日本首相安倍敦促开展修宪讨论就赏樱会问题道歉

中新网12月14日电 据日媒报道,日本首相安倍晋三13日在东京发表演讲,敦促面向修改宪法开展在国会开展讨论。他还就自己主办的“赏樱会”对国民表示抱歉。此外,安倍表示“没有考虑”第四次连任自民党总裁的问题。

报道称,安倍提及在此前闭幕的临时国会上2年以来再次实施了众院宪法审查会的讨论一事,并表示:“国民会切实关注开展了怎样的讨论。希望开展能够回应这份关注的讨论。”

2019中国十大最受尊敬企业按照企业2018年慈善公益投入总金额和占当年营业收入的比例排序,入围条件是总金额1000万元以上(含),同时占当年营业收入千分之一以上(含)。榜单前三名分别是:万向集团,2018年慈善公益总投入41亿,占当年营业收入的千分比为36.57;恒大集团37.93亿,千分比为8.13;百度公司8.56亿,千分比为10.45。

一朵“云”,实现资源共享

弥补优质师资不足的短板、扩大优质资源辐射范围、促进教育公平,是推动“互联网+教育”的重要目的。

在宁夏教育云上,目前已经有2300多万件教学资源、100余个教学和管理应用、400余个虚拟仿真实验、490多个网络名师工作室。全区所有中小学均开通了学校空间,76%的学生和92%的教师在教育云上开通了网络学习空间。

“和东部沿海地区比,宁夏既没有经济优势,也没有人才优势,拿什么做示范?那就必须立足宁夏的自身优势。”索峰的计划是,对平台的优化升级完成后,基于教育云平台宝贵的海量数据资源,联合高校、企业制定省级教育云平台的建设标准,“你要做示范,就得有标准”。

“推进‘互联网+教育’,本质上就是要通过互联网思维、模式、方法推进互联网及其相关技术与教育深度融合,实现教育变革,创造教育新业态,实现更高质量的教育。”李秋玲说。

“我们请第二组的马浩楠同学为大家示范一下。”在主课堂,白面民族小学音乐教师张建霞看着右前方的屏幕说。屏幕上是辅课堂――高峰教学点和白吉教学点课堂的实时画面。

“硬件有了,不代表就是‘互联网+教育’了,只有打破传统课堂才能真正发挥工具技术的作用。”黄莉和同事们决定建构一整套适应信息技术发展、匹配“互联网+教育”的教学模式,“发起一场技术支持下的课堂变革”。

在他看来,平安故宫是重中之重,是各项工作之根本;学术故宫是各项工作的基础支撑,数字故宫是用各种手段更好的讲文物故事;而活力故宫最终落点是要适应时代所需,让文物活起来的最主要内涵,是让文物的灵魂、蕴含的价值鲜活起来。

由中国国务院国资委新闻中心担任指导单位,《企业管理》杂志社、《企业观察报》社联合主办的第三届中国企业慈善公益论坛当日在北京举行,论坛还发布了2019中国企业扶贫100强、2019中国慈善公益好企业和2019中国十大最受尊敬企业榜单。

他还强调在国会讨论是“政治的责任”。安倍就自己主办的“赏樱会”表示,国会的审议时间被分给政策讨论以外的事项,“对国民深感抱歉”。

在宁夏教育云平台上,教师可以使用海量的教学资源,进行网络教研、学生辅导;学生可以在平台上进行课前预习、课后查缺补漏;家长可以通过平台实现家校互动,及时了解孩子在学校的学习情况;学校可以借助云平台实现教务管理、班级管理等。

关于延长自民党总裁任期的第四次当选,安倍再次否定称“没有考虑”。当被问及判断解散众院时的大义名分,他仅表示“还未到能具体说明的阶段”。同时他再次强调称:“若判断问信于民的时刻到来,将会毫不犹豫地决定解散。”

“建设‘互联网+教育’示范区,有利于解决我区优质教育资源不足、配置不均衡等问题,实现西部教育‘弯道超车’。”宁夏回族自治区教育工委书记,教育厅党组书记、厅长李秋玲介绍,宁夏计划到2022年,在教育资源共享、创新素养教育、教师队伍建设、学校党建思政、现代教育治理5个方面引领示范,形成一批可复制可推广的新时代“互联网+教育”模式。

自4月份上任以来,王旭东婉拒了很多媒体采访。30日,“纪念紫禁城建成600周年暨故宫博物院成立95周年重点活动新闻发布会”上,他对此解释,也许有人会误解我不愿意和媒体打交道,其实不是这样的,在敦煌的28年我和各类媒体都建立了深厚情谊,如果不是有媒体大力宣传,我们的工作不会进行得这么顺利,得到社会充分理解,文物保护工作也得以不断提高。

对于职业院校的学生来说,“互联网+教育”给他们带来的是另一种体验,直接关乎职业技能和职业素养。

“示范区建设没有现成的模式和经验可循,是一场全新的探索。”李秋玲说。

为培养学生自主学习、自我思考、自主探究和自我评估的能力,回民二小设计开发了博雅4A智慧课堂:学生通过微课提前预习,教师收集学生课前疑问作为课上探究的起点和主线;课上教师设置典型任务,学生通过小组协作或自主探究完成学习任务;教师通过宁夏教育云平台教学助手及时反馈,并为学有余力学生布置挑战性任务,真正实现了因材施教。

一块屏幕,催生课堂变革

如今,“互联网+”已经成为宁夏职业教育的常态,一定程度上解决了西部地区优质职业教育资源不足、配置不均衡问题。

据悉,将于明年举办的中国企业慈善公益论坛将在现有榜单的基础上,增加发布2020中国扶贫好企业和2020中国企业助残100强榜单。(完)

泾源县泾河源镇高峰教学点只有一二年级共7名学生,正在通过网络在线课堂与几公里外的白面民族小学中心校、白吉教学点同上一堂音乐课。

2019中国慈善公益好企业有140家,入围门槛是2018年企业慈善公益总投入占当年营业收入不低于万分之一,深圳市科潮达科技有限公司以万分比748.71高居首位。

第三届中国企业慈善公益论坛组委会秘书长、《企业观察报》副社长王少华介绍称,今年中国企业慈善公益500强榜单入围门槛为80万元,虽然与去年相比下降了30万元,但仍有多家中国企业500强未能入围。与前两年相比,本届论坛发布的榜单更加丰富多元,有金额,有比例,有慈善,有扶贫。企业的财富与奉献两相对照,直观展示企业社会责任表现。

北京体育大学研究生、全国武术冠军张倩倩向大家讲了她作为竞技运动员后来改练太极拳、八卦掌的体会,觉得内家拳练习更能够强身修内,对训练伤的康复效果非常好,建议很多和她一样有训练伤的运动员,可以尝试练习。张倩倩并向大家展示了集各式太极拳和八卦掌精华的《太极18式》。张倩倩表示,太极拳、八卦掌这些传统拳也特别适合年轻人,特别是女同胞。有《中华武术健康大讲堂》这样好的公益平台,希望大家能积极的参与,特别是年轻人、上班族,不仅可以锻炼身体还能学到很多传统文化,让生活更加健康,充满活力。

《教育信息化2.0行动计划》提出,到2022年实现“三全两高一大”发展目标,“一大”就是指建成“互联网+教育”大平台。

“小鸡说话叽叽叽,小鸭说话嘎嘎嘎……”冬日的清晨,清脆的童声从六盘山腹地的一个乡村教学点传出,冬季萧索的大山顿显生机。

鉴于今年第19号台风“海贝思”等带来的连续灾害,安倍强调称“将推进防灾、减灾、国土强韧化,确保未来的安心”。他还表示,如果英国大选后脱离欧盟、加入跨太平洋伙伴关系协定(TPP),则“由衷欢迎”。

在走访了故宫博物院各部门之后,王旭东将未来工作方向总结为“平安故宫、学术故宫、数字故宫、活力故宫”,在此基础上形成了紫禁城建成600周年和故宫博物院成立95周年重点活动方案。“活力故宫”正是王旭东上任之后提出的最新定位。

挂牌“互联网+教育”示范区一年多来,对于如何开展“互联网+教育”宁夏召开了几十次推进会,组织基层教育局长、校长、教师交流观摩,目的就是要打开思路,破除信息技术和教育教学“两张皮”的现象。

为什么宁夏会成为教育部批复的“互联网+教育”示范区?宁夏教育信息化管理中心主任索峰打开宁夏教育云平台,给出了答案。

这样的思路也体现在2020年全年的展览安排上,“整体风格,我们希望在学术和大众之间找到平衡”,他认为无论故宫的什么展览,首先应该是有学术基础的。而在故宫博物院成立95周年之际,对馆藏文物的研究、对皇家建筑群的研究成果,在这一时间节点上应当有所体现。无论展览还是影视等项目,都是有学术支撑的,但最后还是要变成能让大众共享的。(完)

北京志强武馆馆长冯秀芳表示,全国卫生产业企业管理协会武术与健康分会和北京市武术运动协会联合推出《中华武术健康大讲堂》拉近了大众和武术的距离,为了培训武术普及和公益推广活动,他们会定期举行公众开放日,每周六、日可以让武术爱好者免费观摩和学习,让更多的人了解传统武术,通过武术来强身健体。

技术的发展给学校和教师提供了审视教学的新视角和更广阔的教学创新平台,在信息技术和教育教学深度融合的驱动下,传统课堂正在发生变革……

在宁夏财经职业技术学院生产实训基地――汇财代理记账中心,“远程视频教学+企业真账实操”让学生在企业导师指导下,对接实际工作需求,开展线上真实业务工作,为小微企业进行代理记账和保税,很好地解决了会计专业学生前往企业顶岗实习难度较大的问题。

一直没接受采访,王旭东坦言是基于这样的考虑:敦煌地处边陲,其保护、管理等方面的工作,和位于政治中心的故宫博物院相比,后者是全世界最大的木结构建筑群,有着180万件文物的博物馆的体量,两者是完全无法相比较的。

“这是全国以省级为单位建设、涵盖各级各类教育的教育云平台。”索峰介绍,2014年宁夏自治区党委、政府提出建设智慧宁夏,教育云是其中的“八朵云”之一。与其他省份不同的是,宁夏所有学校都在这一个平台上实现数据互联互通,资源共享共用,避免了重复建设,打破了各自为战导致的信息孤岛、资源孤岛和应用孤岛,为开展“互联网+教育”奠定了良好的基础。

北京市武术运动协会青少年工作委员会副主任邢强和医学专家孙旭现场交流,一致认为,太极拳运动也适合青少年儿童,对成长中的青少年各种身体机能的激发和意志力、个人情操、智力开发、不良习惯矫正都有不错的功效。

2020年即将面世的“韩熙载夜宴图”是否还会引来像“清明上河图”一样的长队?王旭东认为,爆款不可预测,“用心做事就行,不用刻意引爆。”他以正立在太和门广场的“吐宝鼠”为例,“金鼠是藏文化的吉瑞,也是配合扎什伦布寺文物展的文创。是不是要放,我们之前是有点犹豫的,担心会有负面反应;但是现在成了一个打卡点,金鼠迎吉是多好的寓意。”

这是宁夏在中南部9个县区推进网络在线课堂“一托二”模式的典型应用场景,即一个中心校带两个教学点,统一作息、统一课表、统一进度、统一评价,通过互联网共享优质资源。

“对西部地区的职业院校来说,产教融合有着先天区位劣势,大型企业少,学生顶岗实习资源有限,互联网在这方面能有效弥补短板。”宁夏财经职业技术学院副院长李润安说,教学、生产性实训和现代学徒制与互联网技术的有机融合,为西部职业院校发展提供了一个极大的机遇。

为了降低学校使用互联网的成本,宁夏以县为单位,政府采取与运营商统谈统付的方式,开展联网攻坚行动。目前,宁夏“云―网―端”服务架构初步形成,全区所有学校全部接入网络,76%的学校互联网带宽达到100M以上,97%的班级配备数字化教学设备。

从全区范围来看,“互联网+教育”示范区建设以来,宁夏加快推动网络在线课堂建设,在线互动课堂教室覆盖全区60%的中小学校,1000多所优质学校和薄弱学校网上结对、线上牵手,开展跨县区、跨学校的“一托二”互动教学教研,解决薄弱学校教师结构性短缺,开不齐、开不好课的问题。

技术催生的课堂变革不仅发生在回民二小一所学校。在银川十五中,依托宁夏教育云平台,打破了学生自主预习后教师手工批阅反馈不及时、效率不高的困境;课上,教师依据学情检测大数据,有针对性地靶向教学,教学效率极大提高,同时借助教学助手、移动讲台等技术,小组合作、展示探究有了更多可能;课后,同步录制的授课微视频帮助学生查缺补漏,学生评价不再单一,变为个人评价、小组评价、学情评价等综合表现评价。在技术的驱动下,学校构建了以“自主、合作、探究”为核心,以校本“讲学稿”为载体,线上线下相结合的高效教学模式。

安倍明确表示,面向实现全年龄层型社会保障改革,“将构建并实施符合新时代的制度”。他透露,在下周举行的全年龄型社会保障讨论会议上将汇总具体的改革方向。

走进银川市兴庆区回民二小的教室,你会发现教室设置是这样的:每4张桌子摆在一起,桌子上放有号码牌,学生们面对面坐着形成小组,有组长、记录员、声控员、监督员。课堂上,以小组为单位的讨论、展示经常发生。

以泾源县为例,全县7个乡镇中心校全部搭建了具有远程互动教学功能的主课堂,14个教学点和小规模学校搭建了远程互动教学辅课堂,400M以上网络带宽覆盖全县所有中小学,确保画面和声音不出现延迟和卡顿。

泾源县教体局局长马志清介绍,目前网络在线课堂形成了乡镇中心小学托教学点、县城示范学校托农村薄弱校、区内优质校托县城薄弱校、区外示范校托县域中小学4个层次,逐级牵手避免了被托校和引领校之间因基础差距过大而导致“水土不服”。

在宁夏,推进“互联网+教育”已经成为市县政府和校长的“一把手”工程。宁夏将“互联网+教育”示范区建设纳入省级党委、政府对市县党委、政府的效能考核,同时开展“互联网+教育”推进情况的专项督导。在学校,教师使用信息技术开展教学活动的情况是绩效考核、职称评审、岗位晋级的重要依据。

从2014年起,回民二小先后建成和使用未来课程中心、智慧魔方科技中心、人工智能创新实验中心,五年级12个班全部建成智慧教室,学生人手一个平板电脑终端。空间有了,技术有了,教师也培训了,但是校长黄莉发现期待中的变革并没有发生。

“校园里又有了歌声,娃娃们也活泼起来了。”高峰教学点教师陈大庆说,不仅学生学习素养提高了,他自己也通过中心校“一托二”提升了教学技能。

一根网线,促进教育公平

2019中国企业扶贫100强入围门槛是200万元。奥园集团有限公司以19.32亿占据榜首,北京大北农科技集团以7.62亿名列第二,恒大集团以6.7亿位居第三。

马浩楠拿起话筒,跟着老师的节拍响亮地唱起了儿歌《动物说话》,3个教室同时响起掌声。

“今后不会再有献宝式、晾宝式的展览”“爆款不可预测,用心做事就好”……在30日的发布会上,故宫博物院院长王旭东金句频出。

“在宁夏教育云这一个平台上,就能解决学校所有的教育需求和管理活动,学校的特殊需求也可以无缝对接平台。宁夏目前已经基本建成‘互联网+教育’大平台。”索峰说。

北京市武术运动协会会长杜德平表示:“武术健康,是一个以科学为前提的新兴产业。北京市武术运动协会今年开展一系列的普及推广工作,本次支持配合卫生部门主管的武术与健康分会主办《中华武术健康大讲堂》公益活动,是武学和医学结合的重要体现。武术可以让人健康,但是武术首先要自身健康,健康的武术才能打造造福大众的武术健康产业。所以,《中华武术健康大讲堂》首期推出《武术健康 健康武术》系列非常的审时度势。我们也希望通过这样的活动能够给武术一个健康的环境,特别是舆论环境。”

“原来是教师备课教学生,以教为主,现在是围绕学生的问题引导学生以学为主,课堂知识容量更大、效率更高了。”回民二小五年级语文教师王菊莲说,技术的发展倒逼教师走出舒适区,改变一块黑板、一支粉笔、一本书的传统课堂模式。

“没有主题的献宝式、晾宝式的展览今后不会再有,”王旭东指出,今后故宫的展览要体现出文物的历史价值、文化价值,要讲出文物背后的故事,要反映不同时代人们的物质精神生活。他也希望媒体可以引导公众欣赏文物的方式,能接受故宫官网不断推出的高清图。“排着长队看一眼能看到什么?”他希望排队的现象可以少一点,观众如果要来请一定要有储备地来看,千万不要到此一游。